六一儿童节小学生作文600字锦集7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的六一儿童节小学生作文600字7篇,欢迎大家分享。
六一儿童节小学生作文600字 篇1
在我的心目中,六一儿童节是最快乐的,难忘的六一儿童节。一眨眼,一年一度的六一儿童节来了。我们怀着高兴的心情接待这个好节日。
在六一儿童节的夜晚传来一个好消息。听了这个好消息我跳上三尺高。那就是中心公园举行了许多丰富多彩的活动。我连忙央求妈妈带我去参加,妈妈同意了。
在去的过程中,街上有川流不息的汽车都似乎通向庆祝的道路。空地上有许多小朋友为自己庆祝,都在做有去的游戏,远处都听见朗朗的欢笑声。真热闹,不一会儿来到了公园。
中心公园的人可真不少,向远处望,就看见一条条长龙,其中有两条是我校举行的节目。我和妈妈快步前进看了看。啊。果然有趣,我连忙去排队,小学生作文《难忘的六一儿童节》。游戏的玩法很简单,就是有一段石春路,在石春路旁边放些礼物,你捡到就是你的。在这么多节日中,我校举行的那条龙是做长的。等了好一会儿,就轮到我了,这石春路并不痛,我边走边捡礼物。不一会儿就到终点了,我捡了非常多礼物。玩完这个游戏的小朋友常咧开嘴笑。因为即简单又有礼物。搞到整个中心公园充满笑声,一片欢腾。我校还举行了一个节目,就是唱歌。这环节非常有益,既可以锻炼胆量,又可以发挥出自己应有的水平。这条长龙也不甘示弱。有许多爱唱歌的小朋友参加了。每唱完一首歌都有礼物。站在舞台上,主要就是锻炼胆量。好听与不好听都没关系,只要你能站上去,你就算成功了一半。都有礼物,永不落空。我就参加这个节目。轮到我的时候,我决定唱《当我们同在一起》因为这首歌表现出我满心的愉快。我站上了舞台,非常害怕。但是经过台下的朋友的支持,就发挥出我的胆量来唱,结果声音既响亮有动听。全场观众不由得鼓起掌来。这时,就像喝了蜜糖那样甜。多得朋友对我的支持啊。这是我最高兴的一个“六一”儿童节。
啊!这个“六一“儿童节使我非常难忘,因为这是我第一次站在舞台是表演得那样出色。
六一儿童节小学生作文600字 篇2
盼星星盼月亮,终于盼到了我期待已久的“六一”儿童节。为了欢度这一节日,学校为我们准备了丰富多彩的活动,有歌舞表演、趣味活动等。作为新世纪的儿童,我们每位同学都意气风发、摩拳擦掌,争取以最好的状态参与到活动中来,让自己的“六一”过得有价值、有意义。
到了“六一”这一天,我兴高采烈地来到学校。今天的学校与以往也有所不同:操场中央的五星红旗迎风飘扬,在初夏的晨曦中红得如此娇艳,如此美丽;操场四周的彩旗也随风扭动着腰身,好像有节奏地跳着“大秧歌”欢迎我们的到来;“欢度六一儿童节”几个大字在屏幕上滚动出现,让人一见就喜不胜收。美好的一天就这样开始了。
首先,我们先来到博闻厅欣赏优美的歌舞表演,校队同学大方、优美的表演为我们带来一场视听盛宴,听说这些节目都在区、市获过大奖。台上表演精彩纷呈,台下观众掌声不断,每位同学脸上都洋溢着欢乐的笑容。
接下来,我们又举行了趣味活动竞赛,学校举行这一活动的目的是让我们所有学生都能参与到自己的节日中来。竞赛的项目很多,有跳绳、踢毽子、摇呼啦圈、下跳棋、下象棋等等,每位同学都能找到自己喜欢的项目参加比赛。只见比赛开始时,操场上到处都是晃动的人影,大家都带着自己的实力与快乐来参赛。我选择的项目是下跳棋,走进棋室,这里安静、严肃,跳棋早已摆在桌上,像是等待检阅的士兵,评委老师也满脸春风地等待着我们。比赛开始,第一轮比赛,我的对手恰巧是我二年级最要好的朋友,我俩约定“棋场无朋友”,我们都要拿出自己最好的水平来参赛。第一盘棋经过几番厮杀,我略占上风,但朋友也不甘示弱;第二盘棋,立马改变棋路,几次连跳,弄得我捏了几把汗,险些中招,还好我冷静应对,终于拿下这局。我赢了,但朋友并没有因为输棋而不高兴,我们击掌相互鼓励。第二轮比赛,我的对手在“跳棋”方面小有名气,但我并没有害怕,而是步步为营,争取连跳,第一盘棋我赢了,可能是因为自己的骄傲,二、三盘棋我都输了,现在想想有几招下得确实有问题,不过虽输犹乐,我又收获了学习之外的其他快乐。
“六一”儿童节这一天,我过得非常快乐,我相信每个文峰人在这一天都收获了与众不同的乐趣!
六一儿童节小学生作文600字 篇3
盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。今天是六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。
哈哈!到了下午,老师给我们每人发了一张入场券。我仔细看了看,哇,有那么多个游戏,比如:一线垂危、反恐精英、扫雷。看得我眼花缭乱。我的心里十分高兴,有这么多游戏在这里,一定玩的很过瘾。
拿着票,我来不及多想,就走出教室门,和原来约定好的朱聪、黄嘉凯等人汇合,径直往“一线垂危”的地方走去。
刚刚到了“一线垂危”的教室,我看花了眼。一条条彩带挂在电风扇上、窗户上……教室里有四关,都用小红旗杆撑着,旗杆中间有一条线,线上绑着铃铛,响起来十分清脆。整个教室都打扮得漂漂亮亮的,十分迷人。不知不觉的,已经轮到我们五个了。一个六年级的同学给我带了个蓝色的眼睛,我的眼前一片漆黑,什么也看不见了,幸亏有个同学提醒我,要不然我肯定要撞到墙了。我缓缓地向前走去,第一关是爬,我趴了下来,从铃铛线里爬了过去。第二关是要跳过铃铛线的,我通过同学们的指引,来到了第二关面前。我瞅准了时机,奋力一跃,跳了过去。第三关也是爬,第四关虽然还是跳,但难度高多了。我走到铃铛线前面,先跨出一只脚,再收回一只脚。哈,好险,差点就完蛋了。就这样,我拿到了不菲的成绩:四张奖券。
接下来,我们来到了“心有灵犀”这个活动班级。我一看,原来是两个人结伴,一个人做动作,另一个人来猜。原来跟电视里的“超级大赢家”的一个节目差不多。轮到我了,我和黄嘉凯结伴。黄嘉凯来做动作,我来猜。当主持人拿了一个牌子,我刚想去问主持人一件事情,不小心看见了牌子上的字。哈哈,没被发现,真是好啊,嬉嬉,这也算是“作弊”吧。没想到黄嘉凯可真聪明,从口袋里拿了一根线,往脖子上挂了挂,我因为看过答案,所以脱口而出:挂!就这样,我们俩得了两张奖券。
还有许许多多的活动,我就不一一细谈了,反正个个好玩。活动结束了,我既欢喜,又忧伤。欢喜的是我用奖券换了许多东西,忧伤的是没有把全部玩下来。不过我还是十分高兴。
这个“六一”儿童节,我过得十分快乐!
六一儿童节小学生作文600字 篇4
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的`角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊! 可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗? 我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!
六一儿童节小学生作文600字 篇5
七年级了,我们不再依偎在父母的身边,我们开始换上大的红领巾,领巾大,责任大。这是我们从儿童成为少年的标志,是人生中的一个重要里程碑,这个队风纪活动在我班同学的记忆中一定是留下了那浓墨重彩的一笔。
在去体育公园的路途上,大家兴高采烈,天气也很好。首先是初一年级的舞蹈比赛,等呀等,终于轮到我们了。一班和二班正在激烈的竞争着,恰似那天上的乌云和白云,宣示声有力响亮,气氛越来越紧张。
突然我们无意的从身边的地上发现“星星点点”,下雨了?一瞬间,同学们的猜测证实了,雨点啪嗒啪嗒地落了下来,头上、身上、书包上、到处都是雨点,越来越大。雨,算什么?只不过是些水。同学们一改先前的模样,雨伞甩在一边,挺胸抬头,大家报着必胜的信念走到了中央,没错,就如恩格斯所说的:“勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利。”
虽然说这不是战斗,但是这更能磨砺自己,挑战自我,超越自我。雨,在这里是一道障碍,但是它不但没有阻碍我们,更使我们在困难中燃烧、沸腾,展现出我们特有的精神。雨,在这里是一剂良药,使我们清醒,有了必胜的想法,“咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任你东西南北风。”
同学们站在雨里,现在没有人在抱怨,有的只是那一双双满怀斗志的眼睛,同学们的头发全湿了,水从头发里滴了出来,滚到了面颊,但是没有一个人去擦;眼镜镜片上全是雨滴与水汽,望出去朦朦胧胧,但是他们看的比平时更清,每个人的心里都感受到了这份锐气。戴红领巾、踏步时的整齐划一,那份利索干净,斗志昂扬。敬队礼、呼号时的标准规范,那嘹亮的声音,热血沸腾。整个广场都充斥着我们的气势,正如我们心中的队歌那样,“我们正向着胜利勇敢前进”,当然这离不开平时艰苦的训练,放学后牺牲休息,自修课努力训练。这次的比赛我们班级虽然没有获奖,但每个人都感受到了团队精神的重要性和力量,集体的荣誉是多么的来之不易,需要每个人的努力,而我们每个人都尽了最大的努力。
队风纪展示活动考验的是一个班的团结合作精神,这种精神不只是体现在“六一”那一天,更应该时时刻刻体现在平时的学习生活中,希望大家以后更加努力,取得更好的成绩!
六一儿童节小学生作文600字 篇6
今天是六一儿童节,是我们国际儿童共同的节日。
我这个“老外”也不例外,和同学们融在了这份快乐中。
早上,我迈着轻快的步子快速赶到学校,等着第四节课的小“秘密”。今天过去的一分一秒,好像过去了三百世纪一样,漫长的很。
“叮铃铃——”期待已久的下课铃声响了。“耶——”我们向自由的小鸟一样,欢呼雀跃,就连空气也觉得甜蜜蜜的,那气氛就更热烈了!我们快速打扫卫生,在黑板上画画……
上课了,老师走进了教室,我们开始玩游戏。第一个游戏是击瓶子,打过五个就拿奖。同学们的桌椅早就在角落加油了,而同学们玩上瘾了,吵着玩下一个游戏或在玩一次……
最有趣的就要说“击球”了。看着球和奖品,我心想,这种小孩玩的游戏太没水准了吧!可你别小看这个游戏,就连平时把方向背得滚瓜烂熟的同学,稍不小心,也就会找不着北的!终于轮到我了。我死盯着球的位置,拿过瓶子后,眼睛被老师用红领巾蒙上了。我晕头转向地转了三圈。转时,我用精确的推测和聪明的大脑,自以为作出了准确地判断,用手摸摸周围,找准了方向。我小心的跨出第一步。这时,大家沉默片刻,大声嚷嚷:“姜秀宾,走错了!”于是,我稍偏左跨了一大步。突然,我神不知鬼不觉地好像被谁推了一下,不知不觉又跨出了一大步。这时,我心里慌张地过了头。因为,我左摸摸又摸摸也摸不出圆圆的篮球了。这时,同学们嚷嚷让我快点用瓶子砸。现在,我只有一个选择了,那就是——放弃又甜又香的糖果了。我带着两分无奈,七分慌张于一分恐惧重重打了一个硬硬的小东西。等我解下红领巾中,我小声对桌子说:“对不起,我把你打疼了。”便把红领巾和瓶子还给了郑老师。
之后,我们玩了很多游戏。有的同学作出的“杰作”,使我们笑得前仰后合了呢!
今天的儿童节是我们最开心的一天。虽然韩国的儿童节也非常好玩,盛大。可这一天,我感到了中国的儿童节既简单又印象深刻,不比我国儿童节差。我想:我不会忘掉今年,在中国过的儿童节!
六一儿童节小学生作文600字 篇7
昨天,我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我,所以答应今天带我去动物园。
今天,阳光明媚,小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你们,祝你过一个美好的六一”。昆虫们也不甘落后,用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了,它在花儿的映衬下翩翩起舞,美丽极了!在这样的氛围下,我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽,路边百花齐放,地面绿草如茵,道路两旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是,动物园毕竟还是“动物”的家园,是我们了解动物的地方,不是赏景的地方,我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样,各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子,还有蛇、大象……不过,我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅,因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演,当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时,我十分惊异,仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆,熊猫虽然是国宝,但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵,而是因为它憨态可掬,十分讨人喜欢。看!正有只可爱的熊猫在吃竹子呢!最后,我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远,是在冰雪覆盖的南极,为了让企鹅适应动物园里的生活,企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里,这样可以方便人们近距离观看,而且房间里开着和南极温度一样的空调,也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低,我想,一般人进去,如果不穿上厚厚的棉袄,一定会受不了的。在这里我还了解到,企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的,一个个小企鹅一摇一摆地走着,真像一个个刚刚学步的孩子,十分活泼。