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小学学作文1000字

时间:2024-07-12 11:41:39
实用的小学学作文1000字集合十篇

实用的小学学作文1000字集合十篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的小学学作文1000字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学学作文1000字 篇1

今天是放假的第一天,我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼,我可以尽情玩耍了,这真令我兴奋不已啊!

平常没有时间和家人玩乐,现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下,我何乐而不为呢?既然如此,那……那……那玩猜谜游戏好了。想着,马上召集全家准备游戏。

我来当裁判,妈妈为红队,爸爸为蓝队,哥哥为黄队,爷爷为白队,分配好后,总共设立十道谜语,得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。

我清了清嗓子,开始了第一道谜语:“小小狗,手里走,走一步,咬一口。——打一用品。”这可难住了全家,全家人左思右想还是百思不得其解,我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想:他们愁眉不展卖力地思考,我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看,我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措,我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来:“是剪刀。”我心想:擅于料理家务,裁衣的妈妈果然神通广大。想着,我说:“恭喜您,回答正确,请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿,家里便响起了雷鸣般的掌声,妈妈向四周致谢,庄重地坐下来,一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着,我在黑板上写了个红字:十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中,我开始了第二道谜语:“小明知道考卷的答案,为什么还频频看同学的?”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了,竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时,黄队哥哥自告奋勇地站起来:“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你,回答正确。”全家又响起了热烈的掌声,哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写:黄队:十。“现在红队和黄队算是平手了,不过要再接再厉,其他选手也要加油了。”

我说道。第三道题:“什么书中毛病最多?”全场又一次陷入冷清境界,各个目瞪口呆,不一会儿,又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。(难道他知道谜底了?我怀疑。)他说:“是物理。”“很遗憾,您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。(我个人认为:哥哥之所以如此回答,是因为他物理不好,总觉是书的错,才导致他回答这个吧!)第一场胜出的红队妈妈也积极抢答:“是菜谱。”“对不起,您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。(我想妈妈之所以如此回答,一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴,才说出这个答案吧!)沉默已久的爸爸也开了口:“是化学。”“哎!您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口:“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃,各个都用敬佩的目光望着爷爷,啧啧称赞。我在黑板上写:白队:十。接着第四道,第五道,第六道谜语在不停地变化,大家也都积极地思考,在赞叹声,掌声中,谜语一个接一个地被家人解决了。最终,哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。

这个游戏既充实了我们全家的假期生活,又开动了脑筋,还使全家人快乐,这样“三全其美”的游戏你们也来试试,或许你们会有另一番的快乐体验噢!

小学学作文1000字 篇2

中秋月圆好佳节,天阶月色凉如水。团圆桌上剩空位,欲问几时能团圆!

世界上有多少人在中秋夜晚里偷偷地哭泣、看着团圆桌伤心地落泪、在院子里不敢抬头去看着月亮?又有多少人在月儿的照耀下和家人吃着幸福的汤圆躺在幸福的怀里欣赏着月儿?还有多少人躲在被子里听着《世上只有妈妈好》、《我的父亲》或者是《盼望远方的亲人》而掉了苦涩的泪水?又有多少人能躺在幸福的怀里听着“嫦娥”的古老传说慢慢地睡着。而且睡得又香、又甜、又温暖?还有多少人在中秋夜里睡得坎坷不安半夜醒来,想着我们的“爸爸”还是“妈妈”?我就是其中的一类。每到中秋节的时候,我的那苦涩的泪水会忍不住地流下,形成河川流向那无边无际的远方去散解我那伤心痛苦的回忆,可我那段回忆已成为了我一生中最大的痛苦,永远都无法忘记!但又有多少人在中秋的夜晚里心中的月亮是缺陷的呢?又有多少人心中的月儿是园而亮的呢?但我心中的月亮是我不敢相信的!它是缺的,缺了五分之一,是我今生中最难忘的一段回忆。

所以,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。坐在院子里看着月亮时,那阴凉的月光洒在了我那瘦小的脸蛋,把我那颗温暖的心给冰封了起来。使我的眼泪不停地流淌,形成了河川流进田园。当我的泪水流过稻麦时,那稻麦见了我那苦涩的泪水也伤心地低下了头!当我的泪水流过森林时,树木见了我的眼泪也为我伤心地牺牲了自己那绿油油的头发,干枯了自己!当春天来临时父亲像火炉一样给了我温暖!那黄金闪闪焰火照顾了我,给了我被子一样的温暖!当春天来临时,那花草树木为了我穿上了绿油油的衣裳,鸟儿为我高声歌唱,鲜艳的红旗哗啦啦地响,它们告诉了我春天已经来啦!教我告别过去那段伤心的回忆,教我快乐地成长。这时一束明亮的阳光冉冉升起,那温暖而温馨的光洒在了我的脸上,给我光明引我走出黑暗的世界!又不知从哪里飞来一只大雕载着我到世界的最高点,看着那为我而下的绵绵春雨!雨说:“我来啦,我是从远方来拜访你的”!

春雨过后,一只春燕从我身旁飞过告诉我说:“我们是为你而来的,我们给你带来了春的洗礼”。当我从世界的最高处望下去时发现那春雨过后的世界变得更加精彩。花草树木为了我而成长!这就是你们给我带来的洗礼吗?但我心中的月亮依然是缺陷的,已经无法还原了!成为了一段痛苦的回忆!月亮!母亲就像月亮一样在夜晚照耀着我们,给了我们光明,让我们在月亮的照耀下睡得更安详!父亲就像阳光一样照耀着我们,让我们在阳光的照耀下快乐的成长!那一天,那一天我的月亮不见了,在我身旁陪伴着我的月亮不见了。她走了,她走得很轻、很轻!我们从此失去了她!再也得不到她的光明了!她走得很远很远,她去了一个人类无法到达的另一个世界里!她去另一个世界照耀着需要光明的人,但她还在另一个世界里看着我们。她走了,我们从此没有了这个给我们光明的月亮了!月亮对我说过要照顾到我们长大后就要去另一个世界照耀着需要光明的人了,可她终于做到了!她达到了她的愿望了!她的愿望实现了!我们长大了!她成为了嫦娥一样的女子了!但她还在另一个世界里照耀着我们!她告别了我们去了另一个世界!她放心地走了,因为我们长大了!

小学学作文1000字 篇3

高晓晓放下笔,揉揉酸痛的手指,看着自己奋斗一上午的“胜利品”——一个密密麻麻的笔记本,没有表情,因为她不知该高兴还是悲哀。写了这么长时间才写了二分之一而已。可是二分之一已经够多了,同学连二分之一也没写完呢。

窗外,一片春机盎然的景色, ……此处隐藏6462个字……别人给我翻白眼,就想到以前是不是有人这样对我,别人为什么这样对我,我又该怎么对他……还呀。是我在意的太多了?是我太注意别人对我的一举一动?还是因为我本来就是一个偏爱受伤的人?决定我快乐不快乐的反而是一些极小的事情,一个眼神,一个动作,亦或是一种等待。我很孩子气吗?别人这样认为我何尝不能理解。可是我必须理解。不理解别人,别人会理解我吗?

是我想多了。就当是无聊到了用敲击键盘来打发时间吧。嗯。希望妹妹不要生我的气,我仔细反思了一下,我是有点孩子气,有点追求完美,过于在意某些小节。但是,我不会试图改变。虽然我知道我不对。这样说来,我比较犟了,不过我一直喜欢肯定自己,即使我是错的。

相信妹妹也不会生我的气,因为你不会像我一样太在意某些东西。而且你知道我很喜欢你,就此罢笔。

小学学作文1000字 篇9

我喜欢旅游,喜欢祖国的大好河山。每当我欣赏到文人墨客留下的墨宝时,便会从心里产生一种敬佩之情。要是我也能写一手好字,那该是多么自豪的事情啊!于是,在三年级的时候,我开始学习书法了。学习书法的过程,并非我想象的那样容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣咸,味味俱全。

学习书法,并不是一朝一夕就能练成的,它需要长期的不断去练习。就如同我的书法老师查老师所说:“没有量的积累,就不可能有质的飞跃。”

每次考级之前,就让我深深体会到练书法的苦。为了考级过关,每天都要练数个小时。有时,一个字就要写上百遍,每一撇、每一捺、每一个勾...都要精益求精,都要完美无缺,才能达到要求。经常,我累得手发麻、胳膊发酸,那滋味真叫一个“苦”啊!

有一次,查老师让我们写繁体的“和”字。笔画很多,字体也很复杂。(注:“龢”,同“和” )。我写得歪歪扭扭,四体分裂。同学们看了,都哈哈大笑起来。

“你写的是”虬体字“吗?”

“他写的是火星文字。”

“他写的是甲骨文。”

“他写的是XZ文字。”

“世界之大,无奇不有啊”

同学们你一言,我一语,一阵阵笑声,此起彼伏。听着同学们的讥笑声,我的心里不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陈醋。

那是在一次比赛的练习中,我准备些楷书的四尺作品,题目是李白的一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我一遍一遍地练习,不是撇长一点儿,就是捺不到位,要不就是个别字小了一丝丝。要知道,写一副四尺的彩宣作品,需要站一个多小时才能完成啊。

我一连练习了2幅,依然有不足,还是不如意,我心里开始烦躁起来,笔下更不到位了,嘴里还嘟嘟囔囔着“烦死了,烦死了...我不写了。干嘛非得写的那么完美?”只听“啪”的一声,老爸的一巴掌不由分说地打在我的脸上,脸上也留下了五个指印。我委屈地流下了眼泪,泪水顺着脸颊,流到我的嘴里,咸咸的...

“什么?五张小楷字,这不是要命吗?学校作业还这么多?”我在书房里抱怨道。还是等到明天再写吧。于是,“明日复明日”,转眼就到了周五。还有一天就要上书法课,就得交作业了,可我还一个字没写呢!我只好“临时抱佛脚”,疯狂地“画”完五张作业。

第二天,查老师看到了我作业本上的“涂鸦”之作,不由分说,劈头盖脸地把我批了一通,还罚我重新写作业。我的脸上火辣辣的,那滋味怎叫一个“辣”字能形容啊!

俗话说得好“苦尽甘来”。经过我的不懈努力,我的书法水平也突飞猛进。当我捧起一张张红色的获奖证书,当我胸前挂满一枚金灿灿的奖牌时,当我写的春联、福字被亲朋好友索要,争相张贴的时候,灿烂的笑容也就挂在嘴角上,心里如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....

学习书法,让我明白了做任何事情都要持之以恒。不经历风雨,就不能见到彩虹。就像查老师教导我们的那样“要想方为人上人,必须吃尽苦中苦。”在生活中,我们也要有这种坚持不懈,永不言败的精神。人生就是挑战,虽然困难、坎坷,但是只要顽强地迎接挑战,就是一个真正的胜利者!坚持,才能胜利。

书法,我愿意为你狂!我愿意为你着迷!

小学学作文1000字 篇10

夏天,会叫人想起那炎炎的烈日,也立即会让人想起那天仙般的荷花,在我们浙江,要看荷花,自然要到那天堂似的杭州。

有一天,我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。

我们走下客车,换乘公交车,就向杭州的曲院风荷去了。来到那里,很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽,决定步行。西湖边上的游人真多,差不多都在观赏荷花。有的边走边看,有的驻足观赏,有的极目眺望,有的……我们生怕打搅了这一片宁静,所以一言不发,沿着西湖慢慢地走着,观赏着。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是啊,在炎炎的烈日下,花儿们害怕酷热,不敢开放。然而荷花却还是照开不误,而且开得那么鲜艳,那么美丽!真是了不起呀!有的才展开了两三片花瓣儿,显得楚楚动人;有的张开了笑脸,显得热情洋溢;有的还是花骨朵,显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光,向四面八方伸张,六年级作文大全《小学作文荷花》。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样,不是粉红色的,而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化,首先由粉红色变成了淡红色,再变成了白色,然后变成了淡绿色,到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊!这每一种颜色的变化,这生气勃勃的颜色变化,恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢!

看着荷花,我不由得想到荷花不仅可以观赏,而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨,还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊!只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉,把里面的深绿色的莲芯去掉,放进嘴里,你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉,可以烧莲子羹吃,不但好吃,而且营养价值高。底下的根,那就是莲藕,它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃,也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃,还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片,再放些糖蘸着吃。这时,不要说亲口尝一尝了,就是只要闻上一闻,保管会让你馋涎欲滴了。

我们走累了,便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳,一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间,妈妈说:“孩子,我们应该回乌镇去了!”我点了点头,跟在妈妈身后走了。

可是,我人虽然跟着妈妈在往回走,那心却还在荷花上面。我一边走,一边还回头看那荷花。后来,我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花,我觉得它们是那么热情,使人陶醉,慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花,在微风中轻轻摇摆,翩翩起舞,就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法,只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了,我才把头转过来,可还在回忆着荷花是那么美,用语言怎么能够表达出来呢?

啊,荷花,你在炎炎的烈日还能够盛开,开得如此艳丽动人,怪不得人们都给你迷住了!

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