小辣椒作文600字

小辣椒作文600字6篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小辣椒作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小辣椒作文600字 篇1

我们班的“小辣椒”那辣的可真够绝，什么事情都要管管，就是一点鸡毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵，甚至不关他的事他都要管管。

她长着大大的眼睛，浓浓的黑头发樱桃似的小嘴巴，短短的头发，学习非常好，每次考试都是前10名，老师非常看重他的学习，我们非常敬佩他的学习，她不仅学习好，而且对琴棋书画样样精通。

体育她担当体育委员，每次广播体操都是他带领我们做；音乐她担当音乐班长，凡是歌曲她都一学就会；语文她担当语文组长、班长；英语担当班长、读音听长，专业听别人的发音标不标准···

这人长得如花似玉，学习样样精通,做事公平讲理。除了她是一位“小辣椒”外，你就是日夜打着灯笼也找不到其他缺点，她就是——刘玉兰。

我这就告诉你她的“辣”之处。

有一次，早读英语课，我却把英语书落到家里了，顿时，我想热锅上的蚂蚁一样——急的不知所措，旁边的人提醒我：还有20分钟，你还有时间去哪英语书，这时，我就鼓起勇气对“小辣椒”说：“刘玉兰，你让我去拿一下英语书好不好？昨天我写完作业忘记带了，你行行好吧！”这时，这个小辣椒又开始向我发炮了：“什么？你英语书忘记带了？打仗时你可以把抢忘记带吗？你还身为组长呢？向你这样怎么能带好你的“队员”呢？真是的···，好了，你去拿吧！限制你15分钟，小心车呀！注意安全。“小辣椒终于收口了，我才急急忙忙的去拿英语书。

还有一次，我们大扫除，老师让他当监督员，我们大扫除结束了，小辣椒刘玉兰检查时，发现何琳擦的窗户有一点灰尘，就把她叫过来说：“何琳，你是怎么擦的？怎么还有灰尘？不合格！重擦。”接着，他又开始检查，竟然检查出7个男同学和5个女同学干活干的不好，不仅让他们重擦，还要批评他们。

像这样的例子还有许多我就不向你们细细道来了。

我们班的这个小辣椒刘玉兰够辣的吧！她在我们班早就闻名班下了！哈哈！

小辣椒作文600字 篇2

真奇怪！我和邻居家的芳芳姐用同一包辣椒种子种辣椒，种子一起发芽、开花，可是一到结果时，怎么这些“同胞姐妹”们的表现却各不相同呢？

芳芳种的小辣椒头顶上结出一撮撮的小红果，个个朝天，好不喜人！而我的呢？花开了谢，谢了又开，就是不见果的影儿。这下我可急坏了，心里直埋怨小辣椒：我待你也不薄呀,你咋这么不争气呢？

着急也没有用呀！经过我一段时间的仔细观察，终于真相大白：原来我俩的辣椒都在阳台上不假，可我家的阳台四周封得严严实实的，芳芳家的阳台却没有封上。我家的阳台上连风姑娘都进不来，小蜜蜂就更别提了。

怎么办？我急中生智，想起自然课上学过的人工传粉。我不如也给小辣椒做一次“手术”！对，说干就干。我先认真地观察花蕊，只见五个头顶“大帽子”的“小矮人”簇拥着一个娇嫩苗条的`高个儿“公主”。接着我跟书上的解释一对照，原来，“小矮人”是雄蕊，“大帽子”叫花药，花药上还沾着金色的花粉，中间的“公主”就是雌蕊啦!

研究完了，我便按照书上的方法做了起来。我先掐下一朵辣椒花，轻轻地拿着花梗，对着另一朵花授粉……就这样我耐心地给每一朵辣椒花做完了“手术”。

（半个月以后)一天、两天、三天……花谢了以后，小辣椒开始坐果了！我用科学方法把小辣椒的命运给改变了！

看哪，新结的小辣椒翠绿欲滴。尖尖的身子活像小丑戴的小礼帽。在我眼里，它们似乎不是辣椒，而是一个个新生的婴儿。我觉得仿佛有一股甜丝丝的甘泉流进了心里。

小辣椒作文600字 篇3

“小辣椒”可不是真的辣椒，而是我们班的黄佳乐。

作为劳动委，她每天总是尽职尽责地督促值日生打扫卫生。谁要地没扫干净、桌椅没摆整齐，她准会辣你一把，再让你重来。不信？你听听她的超级大嗓门：“这组是谁扫的，留片纸屑做广告啊？”“是谁呀？这灰也不搬干净！”“都快弄好，否则罚扫地一周。”值日生不敢违抗，只好嘀咕着拿起扫帚。要是谁课间忘记擦黑板，她也会揪出你，狠狠的说一顿。谁都怕招惹她，轮到值日不敢有丝毫懈怠，因此我们班的卫生在全年级是最干净的。

作为组长，她从不认为屈才而敷衍了事，每天都会收齐自己一组的作业并认真检查。谁没交作业，谁作业没做完，谁作业马虎都逃不过她的“火眼金睛。”记得有一次，小A听写没完成，照课本上抄生词，正巧被“小辣椒”逮了个正着。“小辣椒”这可火了：“哟！挺牛的哦！这算哪门子听写呢？没人报？行，我来帮你？”

“行行好，组长大人，请高抬贵手！我昨晚上忘了记。放我一马，这一摞子作业，我帮你搬行吧？”

“谁要你搬哪！别指望‘贿赂’我！罚你每个抄十遍，中午我报你听写！”

“你……”那位同学圆睁着眼，怒视“小辣椒”。

“怎么？要吃了我？不服的话，到老师那评理去！”“小辣椒”可是个得理不饶人的主，小A忙低下头，赶紧认罪受罚，要不中午听写又怎么过关呢？

其实同学们个个都是打心眼里服“小辣椒”：她让大家改掉了许多坏毛病；她让我们班次次卫生都是“最清洁”；她一组的同学次次考试都得“优秀”！

嘿！“小辣椒”辣得好哇！

小辣椒作文600字 篇4

我们班有一个小辣椒，既泼辣又温柔，她就是我的挚友。

她有一双锐利的黑色珍珠眼，任何一个调皮捣乱的同学都逃不过她的“慧眼”。她还有一个蒜头似的鼻子。人家说：“嘴唇薄的人能说会道。”可她两片厚厚的嘴唇同样也能说会道，一头乌黑的头发在阳光的照耀下闪闪发光。听，她又开始“辣”起来了。

“坐直！国良同学，快坐直！要不然，我就告诉老师去！”教室里传出一阵雷鸣般的声音。不错，正是她。悄悄的告诉你，她一吼，大家都抖三抖。那是一次音乐课前准备时间，她正忙着管理纪律。

面对她带有威胁性的警告，“调皮大王”——国良无动于衷。“你——”她气得满脸通红，黑色的头发瞬间燃起了熊熊怒火。“哼，班长有什么了不起！还不是让我齐天大圣收服！”国良口中嚼着口香糖，一副轻蔑的样子。“你不听是吧？你不把我放在眼里是吧？”她瞪大了黑溜溜的眼睛，狠狠地拍了拍桌子，发出巨大的声响。国良通知似乎察觉到了什么，马上警惕起来。“呵呵！我走了，去告诉老师去咯！”说完，她迈开了脚步向办公室走去。国良马上按住她，“好啦好啦，我坐直！”她微微一笑，又开始“泼辣”的管起其他同学了。

她也有温柔的一面：面对受伤的人，她忘不了细心地替他疗伤；面对同学的冷嘲热讽，她忘不了莞尔一笑；而面对伤心沮丧的同学，她忘不了轻声细语地安抚他……

大家都很奇怪，为什么她这么怪？有时泼辣的像只母老虎，有时温柔得像只小羊羔。面对大家的提问，她又是一笑，真怪！

现在，就是最精彩的一刻，我要揭开她的“庐山真面目”了。她就是——彤彤。哈哈，大吃一惊吧！

我的好朋友邹彤彤就是这样一个人。她既泼辣，又温柔。正因为这样，大家都喜欢她！

小辣椒作文600字 篇5

6月初，我和妈妈一起在家门口开辟了一个“迷你”小花园。我们看到邻居爷爷家培育了很多观赏小辣椒的苗子，我们很喜欢，得到爷爷的同意后，我们便移栽了9株幼苗到我们的花园里。

我每天都会为它们浇水，希望它们快快长大，大自然也来帮助我：太阳为它们带来温暖，雨水为它们解渴，落叶给它们营养，风给它们力量我们的呵护与陪伴没有白费，我看到它们在一天天地成长。

7月份，它们已经从手掌大小的幼苗慢慢长得有4分米那么高了，叶子也长大了不少呢！它们开出了一朵朵漂亮的紫色小花，1、2、35！一共有5片花瓣，每一片都无比精细，它们的形状与菱形很相似，两边尖、中间圆，头顶是白色，尾巴是粉紫色。

8月份，辣椒苗的叶子又多又密了，花开得很茂盛，最重要的是我们的小苗结果啦！花瓣一凋谢后，小辣椒就露出了它们圆圆的、只有米粒大小的脑袋，绿绿的；过了几天，它们长成了黄豆大小，头部变成了深紫色，靠茎的那一端长成了浅绿色；又过了几天，它们长成了花生大小，身体也从瘪瘪的变成圆鼓鼓的了，头部还是深紫色，只是靠茎的那一端变成了浅紫色。现在，它们已经长到红枣大小，全身都是浅紫色了，它们像涂了一层蜡一样光滑，圆圆的，像球一样，很可爱！

尽管同时移栽的9株小苗，可是它们的生长速度却不一样。生长在充足阳光下的小苗，开花、结果的速度比较快；被树荫遮盖的小苗长得要慢一些，但是，它们结出的果都是朝上的，像一个个朝天椒。一个个小辣椒挺着大肚子，昂首向上，好像有着一股力量在推着它们，一飞冲天！即使今年夏天它们遭遇了风吹雨打、风暴的袭击，但它们仍积极向上，勇往直前，它们用这坚不可摧的意志告诉我们，不要害怕困难，只要坚持不懈，就会有好结果。

小辣椒作文600字 篇6

清早，我刚走进教室，就听见了一声严厉的命令：“快点交作业。”

回头一看，原来是我们班的“小辣椒”――王春静，正逼着那些经常不带作业的学生交作业呢！

她浓眉大眼，头发短短的，倒像一个小男子汉。她讲话既快又辣，对同学们又凶又狠，当然这也是收作业的时候才这样，平时玩的时候有说有笑，嘴巴特别甜，但她还是合适“小辣椒”这个绰号！

有一天早晨，我高高兴兴地来到了教室，刚打开书包，就发现自己的作业本忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么才好。突然我灵机一动，就想先交个空本子混过关再说。

谁知王春静检查完作业本，立即走到我跟前，装出一副老师的样子严厉地问：“你的作业呢？”“不是交了吗？”我小声地回答。“哼，一个空本子还交了呢，你骗谁呢？”她一边凶声凶气地说，还一边抖动着手中的本子。

同学们都围上来看热闹，我的脸顿时红得像一个大苹果，我哑口无言，默默地低下了头，感觉自己的脸在发烫。她问了一句：“你为什么不写作业？你昨晚干啥来？”我吞吞吐吐地说：“我――我――忘写了！”“忘了，若解放军忘带了枪，那怎行呢？”“小辣椒”吼起来。“我补还不行吗？”斗嘴我可不是她的对手，所以只能服软。她用命令的口气说：“下午把作业本带来，必须让家长写个证明，证明你是在家里写的作业！”这才将我给放过一次！

从此以后，我可不敢再犯同样的错误。瞧，就是这样的“小辣椒”，在我们班竟受到所有同学的喜欢。

你们是不是也特别喜欢这个做事一丝不苟，认真负责的“小辣椒”呢？