四年级作文

【热门】四年级作文7篇

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的四年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文 篇1

家风是一个家庭的主旋律，是给家中后人们树立的价值准则，也是这个家庭的道德标准，是一个家庭必不可少的成分，更是社会这个大家庭传扬美德的重要组成部分以及先决条件。下面我介绍一下我们家的家风吧！

爸爸经常跟我说“百善孝为先”。让我最难忘的是我6岁那年，那是刚过完年，最疼我的爷爷突发脑出血住院了，一住就是两个月。我们一大家人每天都要轮换着守在医院。不得已姥爷每天送我上幼儿园，我几乎一个礼拜才能看到爸爸妈妈。过了一段时间爷爷终于出院了，可是成了偏瘫，生活不能自理。爸爸的身上便多了份责任，每天要伺候生病的爷爷。还记得爸爸每次给爷爷洗完澡，他自己也都会出一身大汗，尤其是在夏天，那种滋味可想而之。看着已湿透全身的爸爸，我暗下决心也要帮着奶奶做一些力所能及的事情，看着奶奶和爸爸脸上的笑容，我才真正体会到“孝”的含义。

爸爸还说过“人无信则不立”。他规定我每个星期六、星期日只能玩一个小时的电脑。开始的时候我记不住时间，而且经常也忘了时间。后来爸爸说事不过三，提醒了我三次后，我想到了个办法：上闹钟，时间一到，闹铃一响，我立马关电脑，洗脚睡觉。从此后爸爸妈妈在玩的方面对我很放心。

父母的言行举止，总能影响到孩子，优秀的品质就是在父母的言传身教中培养起来的。这就是我们家的家风，他让我从中养成了许多好品质。我觉得这样的家风，值得传扬！

四年级作文 篇2

在我的记忆海洋中，有许多的浪花使我难忘，但有一朵浪花是我最难忘，因为那件事是——我把座位让给老奶奶的事。

周末，我独自乘车去公园，车上的人其实并不多，可是过了一站又一站，车上的人越来越多，后来有一位老奶奶在艰难地向我这边移来，我想了想，最后我决定让，但突然车在急刹，车上的人都在移动，老奶奶更是严重，她摔得不轻，我得赶紧腾开位置来，我扶起老奶奶，准备让她坐上去，可是突然走来了一位中年人，我的位置被他坐了上去，我很愤怒，冲过去说：“叔叔，这个位置是我准备让给老奶奶的。”

中年人听后脸都红了，急忙让开了位置，我把老奶奶扶上了座位，老奶奶说：“谢谢你，小朋友。"车上的人都向我投来赞许的目光。

这件事虽然过去了这么久，但一想起这事还是记忆犹新。因为通过这件事让我深深地感受到了：帮助别人，快乐自己！

四年级作文 篇3

爸爸总是羡慕地对我说：“你的童年比我的幸福。”

有一天放学，下起了倾盆大雨，我没带伞，正当我急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，一辆的士缓缓驶来，于是我果断打的回家。爸爸知道了这事，羡慕地对我说：“你的童年比我幸福啊!”我问爸爸为什么，爸爸回答：“我小时候上学放学，必须走一条沙土铺成的坑坑洼洼的羊肠小道。遇到了倾盆大雨，路上到处是积水。我要小心翼翼地跨过水坑;要踮着脚尖像跳芭蕾舞快步越过;要挽起裤脚趟水而过。即使我带了伞，回到家，依然全身衣服湿透，满身是泥。爸爸感叹道：“你们这代孩子比我们那代幸福啊!”

晚上，爸爸看我在灯下做作业，坐了过来，又向我述说另一件童年小事：“有一天晚上，我做作业遇到难题。你的爷爷奶奶文化程度低，不会解答;哥哥姐姐在外地上学，帮不了我;老师家离得远，我们家没有电话，也联系不上。第二天，我不得不早起到校去问老师。”爸爸喝了口水问我：“如果你遇上不会做的难题，会怎么解决呢?”我脱口而出：“除了问您，我还可以打电话、用微信发信息问老师，或者上网解答。”爸爸羡慕地说：“现在的通讯技术真发达啊，你看，你们多幸福!”

说完，爸爸望着窗外，又深深地陷入回忆中……

是呀，爸爸童年没有宽敞明亮的教室，没有塑胶跑道，没有多媒体，没有电脑房，没有少年宫等课外活动基地。我们的童年如此幸福，那是因为，社会在进步，科技在发展，我们遇上了好时代。我相信，我们的下一代，他们的童年一定比我们更加幸福。

四年级作文 篇4

今天上课时，老师和我们玩了一个有趣的游戏，名字叫正话反做。老师先给我们讲游戏规则和玩法：老师说一个词，我们把这个词做出来，但动作必须是反的，要不就失败了。大家听了以后，高兴极了，各个都争先恐后地说；“我要玩，我要玩”。

游戏开始了，老师把我们分成两组，前两排一组，后两排一组。第一组九个人，第二组八个，我们第二组虽然人少，但是我们很厉害。第一组上场了，他们个个心里都很紧张，可脸上却挂着甜甜的笑。老师先说了一个闭眼，有的同学做出了睁眼的动作，有的同学做出了闭眼的动作。下面的观众指着做错的同学大声喊道：“做错了，做错了。”逗得同学们哈哈大笑。这个同学在大家的笑声中走回了自己的座位。接着老师说了好几个词，淘汰了很多人，只剩下一个，被淘汰的同学各个垂头丧气地走下去了。我们组该上场了，当我们上场时，心里也很紧张，生怕出错了。老师对我们说了一个很难的动作——张嘴抬头举右手。我开始是想张嘴巴的，可又想到老师让反着做，又急忙闭上了。真是太险了，我差一点就被淘汰了。虽然我没被淘汰，但是我们组的同学被淘汰了一个。他低着头，面无表情地走到了座位。这时，一位同学给我们出了一个词：抬右手抬左脚，这个有一点难，但我们立刻抬起左手和右脚。到了最后，我们组还剩下四个人。其中有我，我心里很高兴。我们组也胜利了，我心里乐开了花。可第一组的同学却很不开心。

通过这次游戏，我知道了干什么事都要细心。

四年级作文 篇5

国庆节到了，大街上张灯结彩，热闹非凡。人们个个脸上都喜气洋洋。

今天的天气很晴朗，我和妈妈决定出去散散步，我换好了球鞋，就和妈妈一起下楼了。

来到了外面，我觉得空气格外清新，我像一只出了笼的小鸟，在院子里跑来跑去。突然，一阵迷人的清香扑面而来，那香味沁人心脾，令人陶醉。这味道是从哪儿来的呢？我顺着那香味走去，发现香味是从我们小院里的六棵桂花树那里散发出来的。

只见片片修长的树叶下，藏着一簇簇花瓣如米粒般大小的小花，那雪白的'银桂花和黄色的金桂花就像一张张可爱的小嘴，在秋天中歌唱，吐露芬芳。

我真想马上摘几朵桂花下来闻一闻，可是又一想：要是人人都来摘的话，那这六棵桂花树不就变的光秃秃的了吗！人们还怎么欣赏桂花呢？所以我不能摘桂花，我要给那些爱摘花的人做个好榜样，让他们也不摘桂花，这样就可以保护桂花树了。让这些桂花树永远四季常绿，花开不断，香飘满园。我在桂花树下停留了很长时间都不肯离去，因为这味道实在是太香了。

这满园的桂花开放，也给国庆六十一周年增添了喜庆的气氛。我希望明年秋天的桂花树比今年的更美丽。

四年级作文 篇6

大家好，我是一棵大树，我的全身都是宝，不信现在就来看看吧。

我的叶子可以进行光合作用，制造氧气，让人们每天都能呼吸到新鲜的空气，还可以消除噪音，让人们睡得好，吃的香，每天都生活的舒舒服服；我的枝干可以用来造房子，做家具，为人们创造美好的家居环境。夏天的时候，我用自己的身体撑起一把大伞，遮起一片阴凉，人们在下面休憩，纳凉。我还有一项最大的作用那就是防风固沙，改善环境。在戈壁沙滩，我用自己的身体阻挡着风沙的侵袭，让沙尘不再肆虐；在激流峭壁，我扎根岩石，让水土不再流失；在公园我用自己的绿色装点着城市。在高山，在平原，在乡村，在城市，到处都能见到我的身影。

我的好处这么多，对人类的贡献这么大，可还是有人对我不友好，他们不停的乱砍滥伐，使一些森林遭到了破坏，鸟儿无处安家，生态不再平衡。造成水土流失，泥石流等特大灾害，直接危害着人类的生存环境。每年春天发生在我国北方地区的沙尘暴可能很多人还记忆犹新，狂风大作，黄沙蔽日，真是太可怕了，其实这就是人类不爱护我，对我们乱砍滥伐造成的后果。

其实，我们本来就是人类的好朋友，您说呢？

四年级作文 篇7

凉爽的秋风带走了天高气爽的秋天，在寒风瑟瑟中，我们迎来了初冬。如今，立冬已经过去，我们感到了一丝丝寒意。

吃完午饭，我们经过江东北路，准备回家。在以往，那十分钟的路程总是那么惬意，可今天，我恨不得乘着飞机，“嗖”得到达家里。江东北路基本没有遮挡，可谓“整日呼呼响，鸟雀尽潜藏”。路边的人行道上，本来笔直的桂花树神气十足，可现在花儿凋谢，树干垂头丧气，只是在路边瑟瑟发抖，不住地让白白吸收营养的树叶纷纷离开自己，乘着风自由旅行。抬起头，空中乌云密布，仔细听，耳际只有一种单调的风声，犹如凶猛的老虎怒吼着。在路上行走的人零寥无几，大家都全副武装，心里想着快点逃离这鬼地方，他们有的带着帽，双手插在口袋里，低下头，把嘴藏到领子里;有的不时把插在口袋里的手拿出来，贴在脸上，脖子上取暖，用嘴巴吹着气；有的虽然没有装备，却跑得比免子还快，一溜烟就没影了。总之，没有一个人在路上悠哉悠哉，昂首挺胸地走着。过往的汽车也不喜欢这天气，风驰电掣般开走了，只留下在风中打转的细沙让我们欣赏，在路上的我们，迎风而上。我的脸冻得通红，手插在口袋里，使劲把脖子往里缩，就像只缩头缩脑的乌龟。妈妈一直以较快的速度前进，我身上紧紧穿得肥胖的衣裤几次将我落后于妈妈，每次都不得不迈开笨重的双腿追上去，而且更猛的寒风时常铺天盖地袭来，风刮在脸上就像刀子一样生疼。在朔风怒号中，一直沉默不话的妈妈开口说了几个字，就呛着了几口寒风。

好不容易到家了，进了门，我立刻感到温暖包围了我。我长长舒了一口气，好像把所有的寒冷都置于体外。还是家的感觉好。